Сохранение здания как часть проекта
Проект Школы математических наук Пекинского университета, выполненный бюро FEI Architects, связан не только с новой образовательной функцией, но и с сохранением важного фрагмента истории кампуса Yanyuan. В 2015 году архитекторы посетили здание Educational Technology Building на улице Wusi Road и узнали, что оно может быть снесено в рамках нового кампусного планирования. Это стало отправной точкой для более глубокого исследования объекта и его роли в университетской среде.
В ходе изучения команда выяснила, что здание было завершено в 1988 году и в свое время считалось одним из самых передовых учебных сооружений в Yanyuan Campus. Оно включало крупнейший на кампусе лекционный зал и долгое время использовалось для обучения, академического обмена и общественных мероприятий. Таким образом, проект FEI Architects выстраивается вокруг идеи не просто обновления учебной инфраструктуры, а сохранения здания, которое связано с коллективной памятью нескольких поколений преподавателей и студентов.
Исторический и кампусный контекст
Согласно источнику, Educational Technology Building отражает этап развития Пекинского университета в период после начала политики реформ и открытости в Китае. Это придает объекту значение не только на уровне конкретного учебного корпуса, но и как свидетельству более широкого периода трансформации университетской среды. Архитекторы подчеркивают, что здание входит в группу учебных сооружений, возведенных примерно за сорок лет — с 1960-х по 1990-е годы. 
При этом именно этот корпус оказался единственным из них, сохраненным в центральной части кампуса. Такая позиция делает проект особенно важным для понимания того, как меняется отношение к относительно недавнему архитектурному наследию: объект не выделяется монументальностью, но имеет ценность благодаря своей функции, времени создания и месту в повседневной жизни кампуса. В результате тема сохранения здесь становится ключевой архитектурной задачей.
Основные сведения о проекте
Проект реализован в Пекине, Китай, и завершен в 2023 году. Общая площадь составляет 11 174 м². Заказчиком выступил Пекинский университет, а в работе над проектом участвовал Beijing Institute of Architectural Science. Главным архитектором указана Michelle Yip. Фотографии проекта выполнены Fangfang Tian и Jiaozi.
В опубликованных материалах ArchDaily проект отнесен к категории университетской архитектуры. Это подчеркивает его связь с образовательной средой и с задачей адаптации университетского здания к актуальным нуждам. Название School of Mathematical Sciences, Peking University указывает на новое академическое назначение объекта, однако источник отдельно акцентирует именно историю сохранения существующего корпуса и его значение для кампуса.
Значение проекта для территории университета
Одна из главных тем проекта — работа с памятью места. FEI Architects начали изучение здания еще в 2015 году, и именно длительность этого процесса показывает, что речь шла о внимательном отношении к уже существующей архитектуре, а не о быстром функциональном обновлении. Источник описывает проект как «восемь лет посвящения» сохранению главы истории на кампусе Пекинского университета, что точно передает масштаб и продолжительность работы.
В результате проект соединяет несколько уровней ценности: образовательную, историческую и градостроительную. С одной стороны, это университетский объект площадью более 11 тысяч квадратных метров; с другой — здание, которое хранило воспоминания о кампусной жизни и стало частью более широкого сюжета о сохранении архитектуры второй половины XX века. Именно этот баланс между обновлением и бережным отношением к существующему наследию формирует основное содержание проекта FEI Architects.
В материале не приводятся сведения о конструктивных решениях, материалах или внутренней планировке, поэтому их нельзя утверждать без дополнительного подтверждения. Однако уже по доступным фактам ясно, что проект важен прежде всего как пример архитектурной работы с исторически значимым университетским зданием в центральной части крупного кампуса.
Источник: ArchDaily
